A.管理方式
B.健全的制
C.規(guī)范的制度
D.組織形式
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A.職業(yè)態(tài)度
B.職業(yè)道德
C.業(yè)務(wù)水平
D.工作能力
A.分組
B.起名
C.統(tǒng)一口號(hào)
D.破冰
A.需求預(yù)測(cè)
B.職業(yè)技能
C.業(yè)務(wù)水平
D.工作能力
A.潛能
B.素質(zhì)提高
C.綜合能力
D.水平
A.要求
B.工具
C.體系
D.體系
A.充分就業(yè)
B.就業(yè)者
C.勞動(dòng)力
D.勞動(dòng)力市場(chǎng)
A.培訓(xùn)的層次
B.培訓(xùn)的類型
C.培訓(xùn)的對(duì)象和內(nèi)容
D.培訓(xùn)的范圍
A.現(xiàn)代社會(huì)管理對(duì)人的重視程度不斷提高所帶來(lái)的要求
B.崗位內(nèi)容的文件結(jié)構(gòu)要客觀定位
C.原來(lái)的崗位內(nèi)容文件沒(méi)有參照崗位規(guī)范書(shū)
D.崗位再設(shè)置能夠避免減少員工辭職
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.上層建筑
C.科學(xué)技術(shù)
D.人際關(guān)系
最新試題
教材審核常用的基本方法有()。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
示范-指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指()。
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中()階段。
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí),要()。