單項(xiàng)選擇題對(duì)健康教育診斷概念界定正確的是()

A.是診斷人群疾病譜的過程
B.能提供健康教育的措施
C.是對(duì)人群實(shí)施健康教育的過程
D.可確定或推測(cè)與健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素
E.能確定健康教育計(jì)劃的價(jià)值


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2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)工作所處階段不同劃分的質(zhì)量管理類型是()

A.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理
B.專科護(hù)理管理
C.新業(yè)務(wù)新技術(shù)管理
D.護(hù)理信息管理
E.處理護(hù)理缺陷的管理

3.單項(xiàng)選擇題護(hù)理服務(wù)質(zhì)量控制中應(yīng)該注意的問題是()

A.建立完整的護(hù)理質(zhì)量控制系統(tǒng)
B.強(qiáng)調(diào)綜合、系統(tǒng)地控制,實(shí)行全程質(zhì)量控制
C.質(zhì)量控制應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化
D.控制方法應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性
E.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題控制基本過程的第二步是()

A.分解目標(biāo)并確立控制標(biāo)準(zhǔn)
B.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)衡量實(shí)際工作績(jī)效
C.評(píng)價(jià)偏差及其嚴(yán)重程度
D.采取糾正行動(dòng)
E.同步監(jiān)測(cè)

5.單項(xiàng)選擇題控制的基本過程中,關(guān)鍵步驟是()

A.建立標(biāo)準(zhǔn)
B.衡量績(jī)效
C.制定預(yù)算
D.糾正偏差
E.同步監(jiān)測(cè)

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