A.定性測(cè)評(píng)
B.定量測(cè)評(píng)
C.靜態(tài)測(cè)評(píng)
D.動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)
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A.結(jié)束階段
B.導(dǎo)入階段
C.核心階段
D.確認(rèn)階段
A.背景性問(wèn)題
B.知識(shí)性問(wèn)題
C.思維性問(wèn)題
D.壓力性問(wèn)題
A.等距量化
B.當(dāng)量量化
C.類別量化
D.模糊量化
A.機(jī)智能力
B.靈活能力
C.應(yīng)變能力
D.思想敏捷能力
A.按比例定員法
B.按勞動(dòng)效率定員法
C.按設(shè)備定員法
D.按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法
最新試題
關(guān)于勞動(dòng)生產(chǎn)率與相關(guān)指標(biāo)的關(guān)系表述正確的是()。
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo),表述正確的是()。
性格的基本特征包括哪些方面()。
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用?
員工個(gè)體素質(zhì),主要包括以下()。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
在行為描述的面試過(guò)程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
面試的發(fā)展趨勢(shì)有()(2013年5月)
員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括()。