單項(xiàng)選擇題在心理測(cè)驗(yàn)實(shí)施中,主測(cè)者和受測(cè)者之間建立了一種友好的、合作的、能促使受測(cè)者最大限度地做好測(cè)驗(yàn)的關(guān)系,叫()關(guān)系。

A.協(xié)調(diào)
B.朋友
C.幫助者與被幫助者
D.教育者與被教育者


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于測(cè)驗(yàn)編排的一般原則,下列說(shuō)法中不正確的是()。

A.難度逐步上升,先易后難
B.將同類(lèi)型的測(cè)題組合在一起
C.答案混合排列
D.注意各種類(lèi)型測(cè)題本身的特點(diǎn)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)題目的來(lái)源,下列說(shuō)法中不正確的是()。

A.直接翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)的題目
B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
C.理論和專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)
D.臨床觀察和記錄

3.單項(xiàng)選擇題()是指編制的測(cè)驗(yàn)是測(cè)什么的,即用來(lái)測(cè)量什么樣的心理變量或行為特征。

A.心理測(cè)驗(yàn)的對(duì)象
B.心理測(cè)驗(yàn)的用途
C.心理測(cè)驗(yàn)的動(dòng)機(jī)
D.心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō),測(cè)驗(yàn)的用途可分為兩類(lèi),即()。

A.顯示和預(yù)測(cè)
B.描述和診斷
C.選拔和預(yù)測(cè)
D.樣本和標(biāo)記

9.單項(xiàng)選擇題區(qū)分度的取值范圍介于()之間。

A.-2至+2
B.-1至+1
C.-1至0
D.0至+1

最新試題

主測(cè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開(kāi)展心理測(cè)驗(yàn)工作所必須具備的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí),要做到()。

題型:多項(xiàng)選擇題

構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在編制測(cè)驗(yàn)前,首先要明確測(cè)量的對(duì)象,也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的()等心中有數(shù),編制測(cè)驗(yàn)時(shí),才能有的放矢。

題型:多項(xiàng)選擇題

一般來(lái)說(shuō),測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括()分析。

題型:多項(xiàng)選擇題

效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn),它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析,我們稱(chēng)之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫(xiě)的()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

rxx為信度系數(shù)。()屬于極端情況。

題型:多項(xiàng)選擇題

在選擇題目的形式時(shí),需要考慮()。

題型:多項(xiàng)選擇題