A.工作分析
B.對特定的概念下定義
C.確定測驗(yàn)的具體內(nèi)容
D.列雙向細(xì)目表
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A.描述
B.診斷
C.選拔
D.預(yù)測
A.年齡
B.受教育程度
C.社會經(jīng)濟(jì)水平
D.閱讀水平
A.點(diǎn)二列相關(guān)
B.二列相關(guān)
C.φ相關(guān)
D.等比相關(guān)
A.
B.
C.
D.
A.難度
B.形式
C.恰當(dāng)性
D.有效性
最新試題
相關(guān)法是求測驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān),這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。根據(jù)變量的不同,可選用的計算方法有()。
在選擇題目的形式時,需要考慮()。
計算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的()等。
主測者必須具有實(shí)際操作心理測驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測驗(yàn)的()等。
測驗(yàn)中,主測者的職責(zé)包括()。
測題常見的排列方式有()。
一般來說,測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括()分析。
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義,在報告分?jǐn)?shù)時,要注意()。
選擇題要編好題干,也要編好選項(xiàng),必須注意()。