A.內(nèi)容
B.適用范圍
C.測(cè)驗(yàn)程序
D.記分方法
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A.對(duì)心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)心理測(cè)驗(yàn)局限性的認(rèn)識(shí)
C.了解測(cè)驗(yàn)的基本特征
D.熟悉保證心理測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的必要性
A.心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
B.心理測(cè)量專業(yè)知識(shí)
C.本行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
D.職業(yè)道德
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A.并列直進(jìn)式
B.并列螺旋式
C.混合螺旋式
D.混合直進(jìn)式
A.范圍應(yīng)與測(cè)驗(yàn)計(jì)劃的雙向細(xì)目表相一致
B.數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍
C.難度必須符合測(cè)驗(yàn)?zāi)康?br />
D.說(shuō)明必須清楚、明白
A.測(cè)驗(yàn)的目的
B.材料的性質(zhì)
C.接受測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體的特點(diǎn)
D.各種實(shí)際因素
最新試題
效標(biāo)效度反映的是測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。
為了使受測(cè)者本人以及與受測(cè)者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意（）。
在編制測(cè)驗(yàn)前，首先要明確測(cè)量的對(duì)象，也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的（）等心中有數(shù)，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。
測(cè)驗(yàn)中，主測(cè)者的職責(zé)包括（）。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。
（）對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
美國(guó)心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。