A.生物功能行為問題
B.運動行為問題
C.社會行為問題
D.性格行為問題
E.語言問題
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A.原始反射模式
B.本體反射模式
C.前庭模式
D.皮膚介導(dǎo)模式
E.運動模式
A.從上到下
B.從近到遠
C.粗大運動
D.精細動作
E.從泛化到集中
A.由頭到尾
B.從上到下
C.由近到遠
D.由粗到細
E.由動到靜
A.6個月
B.8個月
C.10個月
D.12個月
E.18個月
最新試題
此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()此模式可導(dǎo)向靜止姿勢和動態(tài)姿勢反應(yīng),是有利于發(fā)展運動技能的重要活動模式()此模式多見于存在運動功能障礙的兒童,大部分有利于正常運動的形成,但如果存在過久則可干擾正常運動的形成,這種模式也可用于臨床治療()此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動形式()
根據(jù)應(yīng)答運動模式分類的反射是()根據(jù)施加的刺激分類的反射是()根據(jù)應(yīng)答肌肉的名稱與性質(zhì)分類的反射是()根據(jù)感覺器存在的部位分類的反射是()
男孩的行為問題多于女孩,多表現(xiàn)出的行為問題是()。
先天性運動功能障礙,不包括的是()。
小兒關(guān)節(jié)伸展度檢查時,3個月以上小兒手掌屈曲角應(yīng)大于()。
屬于先天性運動功能障礙的是()。
小兒在用手拿物時先全掌握持,以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動時先會站起后學(xué)會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動時先學(xué)會往前走后學(xué)會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動時先學(xué)會抓握后學(xué)會放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒的活動表現(xiàn)為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒軀干的生長先于四肢,肢體近端的生長先于遠端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()生長發(fā)育的漸進性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進行的是()
嬰幼兒言語表達發(fā)育中,能發(fā)出輔音與元音的組合音的最早時間是()。
屬于暫時性運動功能障礙的是()屬于穩(wěn)定性運動功能障礙的是()屬于進展性運動功能障礙的是()
下列運動功能障礙中是穩(wěn)定性運動功能障礙的是()。