配伍題此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置，其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮（）|此模式可導(dǎo)向靜止姿勢和動態(tài)姿勢反應(yīng)，是有利于發(fā)展運動技能的重要活動模式（）|此模式多見于存在運動功能障礙的兒童，大部分有利于正常運動的形成，但如果存在過久則可干擾正常運動的形成，這種模式也可用于臨床治療（）|此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動形式（）
A.原始反射模式
B.本體反射模式
C.前庭模式
D.皮膚介導(dǎo)模式
E.運動模式
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2.配伍題人類運動發(fā)育規(guī)律中坐、爬、走、跑和跳躍等動作屬于（）人類運動發(fā)育規(guī)律中手和手指的運動屬于（）人類運動發(fā)育規(guī)律中翻身動作屬于（）兒童運動發(fā)育是從身體中部開始然后逐漸向遠(yuǎn)端發(fā)育所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）兒童運動發(fā)育自頭端向足端進(jìn)行所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）嬰兒動作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）嬰兒由最初的全身性的、不精確的動作逐步分化為局部性的、精確的動作所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）
A.從上到下
B.從近到遠(yuǎn)
C.粗大運動
D.精細(xì)動作
E.從泛化到集中
3.配伍題小兒在用手拿物時先全掌握持，以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動時先會站起后學(xué)會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動時先學(xué)會往前走后學(xué)會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動時先學(xué)會抓握后學(xué)會放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒的活動表現(xiàn)為以軀干為中心，先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒軀干的生長先于四肢，肢體近端的生長先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）生長發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是（）
A.由頭到尾
B.從上到下
C.由近到遠(yuǎn)
D.由粗到細(xì)
E.由動到靜
4.配伍題一般坐位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般坐位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般坐位后方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般立位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般立位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）
A.6個月
B.8個月
C.10個月
D.12個月
E.18個月
5.配伍題頭尾規(guī)律及向心規(guī)律，反映了生長發(fā)育的（）生長發(fā)育過程中隨年齡增長，所達(dá)到的指標(biāo)呈現(xiàn)較大的不同，這種現(xiàn)象稱為生長發(fā)育的（）腦的發(fā)育最早，在出生后前幾年發(fā)育最快，而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育，反映了生長發(fā)育的（）
A.程序性
B.漸進(jìn)性
C.不平衡性
D.階段性
E.個體性
最新試題
下列不屬于肌張力異常而導(dǎo)致的步態(tài)改變的是（）。
題型：單項選擇題
肌張力低下常呈現(xiàn)的姿勢不包括（）。
題型：單項選擇題
屬于暫時性運動功能障礙的是（）屬于穩(wěn)定性運動功能障礙的是（）屬于進(jìn)展性運動功能障礙的是（）
題型：配伍題
屬于穩(wěn)定性運動功能障礙的是（）。
題型：單項選擇題
下列運動功能障礙中，不是進(jìn)展性運動功能障礙的是（）。
題型：單項選擇題
小兒腦耗氧量在基礎(chǔ)代謝狀態(tài)下占總耗氧量的（）。
題型：單項選擇題
靜止性肌張力檢查多采用的檢查姿勢是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)應(yīng)答運動模式分類的反射是（）根據(jù)施加的刺激分類的反射是（）根據(jù)應(yīng)答肌肉的名稱與性質(zhì)分類的反射是（）根據(jù)感覺器存在的部位分類的反射是（）
題型：配伍題
一般坐位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般坐位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般坐位后方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般立位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般立位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）
題型：配伍題
下列有關(guān)原始反射的說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題