問答題簡述幼兒園教育評價的概念。
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1.單項選擇題從幼兒園管理者的角度來說,幼兒園教育評價主要是以()和微觀評價為主。
A.宏觀評價
B.相對評價
C.中觀評價
D.微觀評價
2.單項選擇題()的對象是活動進程中某一階段的情況,目的是了解活動達到目標的程度和未達要求的原因,以便克服不足或修訂后續(xù)活動方案,一般不參與對活動效果的評定。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.絕對評價
3.單項選擇題()是指為了解教育活動存在的主要問題或使教育活動的形式、內(nèi)容、過程等更適合活動對象的自身條件及需要而進行的評價。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.絕對評價
4.單項選擇題下列屬于非正式評價的是()。
A.測驗
B.問卷
C.布置作業(yè)
D.談話
5.單項選擇題以書面形式提出問題,由評價對象作答而獲取資料進行評價的方法屬于()。
A.觀察法
B.問卷法
C.訪談法
D.測驗法
最新試題
()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機會和條件,促進幼兒健康和諧地發(fā)展。
題型:單項選擇題
評價是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
題型:單項選擇題
評價幼兒園活動內(nèi)容時,對活動內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是()。
題型:單項選擇題
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題
以下選項中,哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確?()
題型:單項選擇題
幼兒園以“端午節(jié)”為主題進行的教學(xué)活動,既包括學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌的語言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認識端午節(jié)的習(xí)俗等社會領(lǐng)域的內(nèi)容,學(xué)會包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個教學(xué)活動中,巧妙地把幾者融合起來,反映了對幼兒園活動內(nèi)容的評價時,應(yīng)該注意評價活動內(nèi)容的()。
題型:單項選擇題
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育評價最重要的作用是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園活動的教育手段的評價,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法,運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
題型:問答題