單項選擇題從幼兒園管理者的角度來說，幼兒園教育評價主要是以()和微觀評價為主。
A．宏觀評價
B．相對評價
C．中觀評價
D．微觀評價
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1.單項選擇題（）的對象是活動進程中某一階段的情況，目的是了解活動達到目標的程度和未達要求的原因，以便克服不足或修訂后續(xù)活動方案，一般不參與對活動效果的評定。
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結性評價
D．絕對評價
2.單項選擇題()是指為了解教育活動存在的主要問題或使教育活動的形式、內容、過程等更適合活動對象的自身條件及需要而進行的評價。
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結性評價
D．絕對評價
3.單項選擇題下列屬于非正式評價的是()。
A．測驗
B．問卷
C．布置作業(yè)
D．談話
4.單項選擇題以書面形式提出問題，由評價對象作答而獲取資料進行評價的方法屬于()。
A．觀察法
B．問卷法
C．訪談法
D．測驗法
5.單項選擇題教師評價的核心目標是教師的師德和()。
A．文化水平
B．身心健康
C．業(yè)務水平
D．教育對象
最新試題
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育評價最重要的作用是（）。
題型：單項選擇題
以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）
題型：單項選擇題
對幼兒發(fā)展狀況的評估．有哪些方面需要注意？
題型：問答題
你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？
題型：問答題
請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。
題型：問答題
評價幼兒園活動內容時，對活動內容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
評價幼兒園活動內容時，對活動內容的適宜性、有效性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以（）為主。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。
題型：單項選擇題