單項(xiàng)選擇題幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)是否科學(xué)、恰當(dāng),主要取決于()。

A.幼兒教師是否重視
B.幼兒是否積極配合
C.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是否大力支持
D.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方案是否科學(xué)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題教育評(píng)價(jià)最重要的作用是()。

A.鑒定作用
B.診斷作用
C.改進(jìn)作用
D.導(dǎo)向作用

2.單項(xiàng)選擇題直接回答問(wèn)題的談話主要用來(lái)評(píng)價(jià)()。

A.幼兒的自我意識(shí)
B.教師對(duì)幼兒的態(tài)度、責(zé)任心
C.了解幼兒的正確知識(shí)
D.幼兒的最佳思考和努力

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)評(píng)價(jià)方式的不同,教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為()。

A.總結(jié)性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)
B.常模參照評(píng)價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)與教師自編測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)
D.系統(tǒng)測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)和日常觀察評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題教師期望效應(yīng)是由()研究發(fā)現(xiàn)的。

A.皮格馬利翁
B.勒溫
C.羅森塔爾
D.夸美紐斯

5.單項(xiàng)選擇題“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種()。

A.相對(duì)性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)

最新試題

幼兒園教育評(píng)價(jià)的主體是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)應(yīng)該是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)學(xué)生的口頭提問(wèn)、課程作業(yè)評(píng)議及書面測(cè)驗(yàn)等方式,對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握及能力進(jìn)行及時(shí)測(cè)評(píng)和反饋,不強(qiáng)調(diào)成績(jī)的評(píng)定,這種教學(xué)評(píng)價(jià)方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)某一教育活動(dòng)效果的評(píng)價(jià),不能只聽(tīng)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專家的意見(jiàn),還要聽(tīng)取同行的意見(jiàn),聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn),更要考查所評(píng)班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的()原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下對(duì)幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本理念的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)你分析一下這位幼兒教師自制的測(cè)驗(yàn)試卷出現(xiàn)問(wèn)題的可能性原因,以及對(duì)這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí),對(duì)材料進(jìn)行分析與反思。

題型:?jiǎn)柎痤}