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判斷題特殊遷移的范圍往往比一般遷移廣。

1.判斷題中學(xué)生隨著年齡增長，同伴的影響越來越強，在某種程度上甚至超過父母的影響。（）

2.判斷題課堂練習(xí)時，專家教師要求學(xué)生做作業(yè)時要安靜，并把這看作課堂中最重要的事情。()

3.判斷題優(yōu)秀學(xué)生沒有問題行為。()

4.判斷題采用掌握學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的成績是以在團(tuán)體測驗中的名次為依據(jù)的。()

5.判斷題自我控制法是一種經(jīng)過人本主義心理學(xué)改善過的行為改變技術(shù)。()

6.判斷題漫無目的地幻想也可以看作問題解決。()

7.判斷題元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略與監(jiān)控策略無關(guān)。()

8.判斷題中小學(xué)生掌握概念時，一般是先達(dá)到符號學(xué)習(xí)水平，再提高到命題學(xué)習(xí)水平。()

9.多項選擇題動機(jī)的功能有()。

A．激活功能
B．選擇功能
C．指向功能
D．控制功能
E．強化功能

10.多項選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容有()。

A．知識技能的掌握
B．學(xué)習(xí)策略的掌握
C．問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展
D．道德品質(zhì)的培養(yǎng)
E．健康心理的培養(yǎng)