多項(xiàng)選擇題教學(xué)中可以借助()形式來表明對材料的領(lǐng)會。

A．轉(zhuǎn)換
B．記憶
C．解釋
D．分析
E．推斷


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1.多項(xiàng)選擇題對性格特征的差異分析一般從()方面進(jìn)行。

A．對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征
B．性格的理智特征
C．性格的情緒特征
D．性格的社會特征
E．性格的意志特征

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于非正式測驗(yàn)的是()。

A．觀察
B．談話
C．測驗(yàn)
D．問卷
E．案卷分析

3.多項(xiàng)選擇題焦慮癥的表現(xiàn)是()。

A．緊張不安
B．憂心忡忡
C．集中注意困難
D．極端敏感
E．難以做決定

4.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的優(yōu)越性有（）。

A.客觀性
B.主觀性
C.計劃性
D.隨意性
E.可比性

5.多項(xiàng)選擇題影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有()。

A．認(rèn)知失調(diào)
B．家庭教養(yǎng)方式
C．定勢
D．社會風(fēng)氣
E．同伴群體

6.多項(xiàng)選擇題教學(xué)的物質(zhì)環(huán)境包括()。

A．課堂自然條件
B．師生關(guān)系
C．教學(xué)設(shè)施
D．上下級關(guān)系
E．空間布置

7.多項(xiàng)選擇題陳述性記憶處理陳述性知識，如()。

A．字詞
B．人名
C．時間
D．觀念
E．怎樣騎車

8.多項(xiàng)選擇題睡眠障礙包括()。

A．失眠
B．過度嗜睡
C．睡行癥
D．夜驚
E．夢魘

9.多項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)歷()三個階段。

A．強(qiáng)迫
B．依從
C．反抗
D．認(rèn)同
E．內(nèi)化

10.多項(xiàng)選擇題經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。

A．獲得與消退
B．正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化
C．逃避條件作用與回避條件作用
D．懲罰
E．刺激泛化與分化