多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的研究對(duì)象是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)環(huán)境
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1.單項(xiàng)選擇題“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”表現(xiàn)的是社會(huì)心理效應(yīng)的,()。
A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.社會(huì)惰化
C.群體極化
D.從眾
2.單項(xiàng)選擇題采用兩難故事研究?jī)和返掳l(fā)展問(wèn)題的心理學(xué)家是()。
A.柯?tīng)柌?br />
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.班杜拉
3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.直覺(jué)思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
4.單項(xiàng)選擇題“聞一知十”屬于學(xué)習(xí)中的()現(xiàn)象。
A.定勢(shì)
B.功能固著
C.遷移
D.創(chuàng)造性
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)源于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣而引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),屬于()。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
最新試題
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。()
題型:判斷題
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。()
題型:判斷題
教師的期望對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱(chēng)之為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
題型:判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)。()
題型:判斷題
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題