單項選擇題個體因誘導行為與自己的價值系統(tǒng)相一致而自覺地接受影響,使之納入自己的態(tài)度體系,稱之為()
A.順從
B.服從
C.認同
D.內(nèi)化
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1.單項選擇題在人們自愿從事某項需要努力的情景中,從事一項活動所付出的努力越多,個體知覺這些活動越有價值,認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是()
A.誘導服從范式
B.努力正當理由范式
C.不足阻礙范式
D.自由選擇范式
2.單項選擇題群體的發(fā)展一般要經(jīng)過五個階段,其中群體發(fā)展了成員間的密切關(guān)系,產(chǎn)生共同的責任感和認同意識,此階段稱之為()
A.檢測和依賴階段
B.動蕩階段
C.規(guī)范形成階段
D.操作階段
3.單項選擇題因為有老師在旁邊觀看,小華的運算能力比平時顯著下降,這種現(xiàn)象稱之為()
A.社會促進
B.社會懈怠
C.社會影響
D.社會抑制
4.單項選擇題在工作群體中,群體成員為達到個人目標而彼此依賴于固定的稀缺資源,會干擾或阻礙其他成員的努力,就會產(chǎn)生()
A.順序依賴性
B.交互依賴性
C.匯合依賴性
D.反向依賴性
5.單項選擇題個體關(guān)心的是如何使自己的得益以及其他人的得益都能達到最大限度,這類人可稱為()
A.競爭者
B.合作者
C.個人主義者
D.平均者
最新試題
人們常常將成功歸因于自己,將錯誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素,這屬于自我認知過程中的()
題型:單項選擇題
兩個應(yīng)聘者去面試,面試官對其中一人有著良好的第一印象,對另一個人的印象中性的話,面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能,更適合這個招聘的工作,這是()的產(chǎn)生的認知偏差現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是()
題型:單項選擇題
人們把自己身體周圍的物理空間,視為自身的一部分,這個區(qū)域稱為()
題型:單項選擇題
以下屬于西方社會心理學誕生時期的代表人物的是()
題型:多項選擇題
社會心理學中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是()
題型:單項選擇題
個體觀察了群體中其他人的行為之后,采取了一種與他們對立的行為或者相反而極端的行為,這一現(xiàn)象稱為()
題型:單項選擇題
乘坐公交時你習慣坐在正對車門的座位上,這個座位屬于()
題型:單項選擇題
許多專職人員所表達的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價值觀,這體現(xiàn)的是態(tài)度的()
題型:單項選擇題
個體關(guān)心的是如何最大限度地擴大自己的得益,而不在乎其他人得益多少,不關(guān)心他人做得好壞,這類人可稱為()
題型:單項選擇題