單項選擇題創(chuàng)造活動的源動力是()。
A.需要
B.興趣
C.好奇心
D.理想
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1.單項選擇題從整體來看,小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡大致在()。
A.二年級(8歲左右)
B.三年級(9歲左右)
C.四年級(10歲左右)
D.五年級(11歲左右)
2.單項選擇題教師角色扮演的先決條件是()。
A.角色認(rèn)知
B.角色體驗
C.角色期待
D.角色評價
3.單項選擇題學(xué)生知識的學(xué)習(xí)同教師表達(dá)的清晰度()。
A.無關(guān)系
B.有負(fù)相關(guān)
C.有利有弊
D.有顯著的相關(guān)
4.單項選擇題教育心理學(xué)的發(fā)展時期是()。
A.20世紀(jì)20年代以前
B.20世紀(jì)20年代至50年代
C.20世紀(jì)60年代至70年代
D.20世紀(jì)80年代以后
5.單項選擇題專家型教師在制定課時計劃時,能根據(jù)學(xué)生的()來安排教學(xué)進(jìn)度。
A.已有的能力結(jié)構(gòu)
B.先前知識
C.已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.固有的學(xué)習(xí)方法
最新試題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()
題型:判斷題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
感知規(guī)律有哪些?()
題型:多項選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項選擇題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運用感知規(guī)律?()
題型:多項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。()
題型:判斷題