單項選擇題首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．艾里斯
D．雅格布松
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題年輕教師小王渴望提高自己的教學能力，在學了《小學教育心理學》中有關學習策略的內容后，決定在教學中進行嘗試，可一時又不知從何入手。請你從理論與實踐兩方面出發(fā)，給小王老師提些有益的建議。
2.問答題簡述學生學習的特點。
3.問答題簡述人的發(fā)展的含義。
4.問答題資源管理策略有哪幾種?
5.問答題簡述自我意識的發(fā)展階段。
最新試題
在心理學中的個性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
記憶性學習任務的特點是（）。
題型：多項選擇題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數學智力。（）
題型：判斷題
在教育教學中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
教學目標能夠發(fā)揮應有的作用是有條件的，綜合多個實驗結果，我們認為教學目標有效的條件是（）。
題型：多項選擇題
頭腦風暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。（）
題型：判斷題