小學生道德評價能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點。

品德形成經(jīng)歷了哪些階段（）

品德形成的標志是（）。

班杜拉證明，社會學習是通過（）而完成的。

內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體。構成一個統(tǒng)一的（）。

品德是個體的先天稟賦。

班杜拉把通過一定的榜樣來強化相應的學習行為和學習行為傾向叫作（）

兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學習理論，適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。

培養(yǎng)學生良好品德的心理學技術包括（）。