單項選擇題采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是()
A．柯爾伯格
B．皮亞杰
C．斯金納
D．巴甫洛夫
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1.多項選擇題一般認為，態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個階段，它們是（）。
A.順服
B.依從
C.行動
D.認同
E.內(nèi)化
2.單項選擇題學生李亦看到自己的朋友體育課不守紀律，隨便離開操場卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參與進去，朋友的行為對他產(chǎn)生了影響。這種學習屬于（）
A.直接學習
B.替代學習
C.親歷學習
D.試誤學習
3.多項選擇題影響態(tài)度與品德學習的外部條件主要有（）。
A.道德認知
B.家庭教養(yǎng)方式
C.社會風氣
D.同伴群體
4.單項選擇題影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學校教育
D.家庭教育
6.單項選擇題班杜拉把通過一定的榜樣來強化相應的學習行為和學習行為傾向叫作（）
A.替代性強化
B.直接強化
C.外在強化
D.自我強化
7.單項選擇題當個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進一步強化其行為。這屬于（）。
A.群體歸屬感
B.群體認同感
C.群體壓力
D.群體動力傾向
8.多項選擇題依從階段的行為具有哪些特點？（）
A.盲目性
B.被動性
C.不穩(wěn)定
D.隨情境的變化而變化
10.單項選擇題以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法稱為（）。
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.鍛煉法
最新試題
人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗，不知不覺受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）
題型：單項選擇題
兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學習理論，適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
品德形成的標志是（）。
題型：單項選擇題
當個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進一步強化其行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
屬于影響態(tài)度與品德學習的外部條件的是（）
題型：多項選擇題
表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。
題型：單項選擇題
班杜拉把通過一定的榜樣來強化相應的學習行為和學習行為傾向叫作（）
題型：單項選擇題
以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法稱為（）。
題型：單項選擇題
一般認為，態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個階段，它們是（）。
題型：多項選擇題
在群體壓力下，個人放棄自己的意見，而采取與大多數(shù)人一致的行為。這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題