單項選擇題幼兒年齡小，行為的意識或目的性并不是非常明確，行為習慣的養(yǎng)成就需要持續(xù)的外在干預。所以需要（）。
A、盡早入手
B、常抓不懈
C、適時要求
D、家園配合
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1.單項選擇題要從幼兒身心健康和諧發(fā)展的需要出發(fā)，全面地選擇各個方面的教育內容，并在各方面的內容之間形成相對的平衡是幼兒園健康教育內容選擇的原則中的（）。
A.整合原則
B.序列原則
C.均衡原則
D.可行原則
2.單項選擇題關心周圍環(huán)境的衛(wèi)生是幼兒健康教育內容中的（）。
A、日常健康行為方面
B、體育活動方面
C、身體生長方面
D、心理健康方面
3.單項選擇題以具體的可操作的行為來進行陳述的教育目標是（）。
A、活動目標
B、生成目標
C、表現(xiàn)性目標
D、行為目標
4.單項選擇題愿意與父母分床而眠是我國幼兒園健康教育年齡目標中的（）。
A、小班
B、中班
C、大班
D、進入幼兒園前
5.單項選擇題了解換洗的順序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，學習穿脫衣服是我國幼兒園健康教育年齡目標中的（）。
A、小班
B、中班
C、大班
D、進入幼兒園前
最新試題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項選擇題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的（）特點。
題型：單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內的是（）。
題型：單項選擇題