A.樂觀
B.過度依賴
C.獨立性強(qiáng)
D.善于表達(dá)
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你可能感興趣的試題
A.挫折教育
B.家庭教育的偏差
C.封閉式教育
D.馴服式教育
A.不自信
B.獨立性強(qiáng)
C.任性霸道
D.自我中心
A.獨立性強(qiáng)
B.不自信
C.焦慮和膽小
D.不善于交友
A.焦慮和膽小
B.任性和霸道
C.受挫和愛哭
D.怕黑和怕生
A.思維
B.記憶
C.感知
D.情緒
A.過高估量別人
B.進(jìn)取心一般
C.比較沖動
D.遵守紀(jì)律
A.培養(yǎng)其自己解決困難的能力
B.多幫助
C.多批評
D.不予理睬
A.親近和安慰他
B.慢慢地對他說話
C.培養(yǎng)他正確的表達(dá)與溝通方式
D.教會他做事的方法
A.受挫
B.任性
C.霸道
D.經(jīng)??奁?/p>
A.實施挫折教育
B.給予更多的照料
C.鼓勵其完成力所能及的活動
D.不予理睬
最新試題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學(xué)會人際交往。
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
大運(yùn)動活動的設(shè)計步驟中包含()。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。