單項選擇題記憶能力的發(fā)展是嬰幼兒（）在時間上得以延續(xù)的根本保證。
A.游戲活動
B.心理活動
C.親子活動
D.戶外活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）能使嬰兒有選擇地接收外在環(huán)境中的信息，及時發(fā)覺環(huán)境的變化并調(diào)節(jié)自己的行為。
A.注意能力
B.記憶能力
C.想象能力
D.思維能力
2.單項選擇題嬰幼兒注意能力的發(fā)展能使為應付（）而準備新的動作，集中精力于新的情況。
A.生理需求
B.外界刺激
C.自身發(fā)展
D.心理需求
3.單項選擇題思維是人腦對客觀事物進行（）的反映
A.想象和創(chuàng)造
B.思辯和概括
C.概括和間接
D.概括和直接
4.單項選擇題思維是指在（）基礎上產(chǎn)生的高級認識過程。
A.注意和記憶
B.感覺和知覺
C.感覺和記憶
D.想象和操作
5.單項選擇題記憶的概念是指：人們將感知過、操作過、思考過和體驗過的（）保存在大腦中。
A.想法
B.事件
C.物件
D.事物
6.單項選擇題人們將感知過、操作過、思考過和體驗過的事物保存在大腦中稱為（）。
A.思維
B.情感
C.記憶
D.情商
7.單項選擇題注意是指對一定對象的（）的指向性，是一種定向反射。
A.有意識
B.無意識
C.持續(xù)的
D.間斷的
8.單項選擇題（）是嬰幼兒認知發(fā)展的觀察與評價的原則之一。
A.離開嬰幼兒
B.重視反應
C.隨意觀察
D.不斷交流
9.單項選擇題注意隨時來到的練習機會是嬰幼兒認知發(fā)展的觀察與評價的（）之一。
A.原則
B.目的
C.基礎
D.方法
10.單項選擇題了解嬰幼兒的認知發(fā)展情況從而制定科學教養(yǎng)計劃是對嬰幼兒認知發(fā)展進行觀察和評價的（）。
A.過程
B.目的
C.工具
D.基礎
最新試題
嬰幼兒適應外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：單項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型：判斷題
關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題