A.注意能力
B.記憶能力
C.想象能力
D.思維能力
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你可能感興趣的試題
A.生理需求
B.外界刺激
C.自身發(fā)展
D.心理需求
A.想象和創(chuàng)造
B.思辯和概括
C.概括和間接
D.概括和直接
A.注意和記憶
B.感覺和知覺
C.感覺和記憶
D.想象和操作
A.想法
B.事件
C.物件
D.事物
A.思維
B.情感
C.記憶
D.情商
A.有意識
B.無意識
C.持續(xù)的
D.間斷的
A.離開嬰幼兒
B.重視反應(yīng)
C.隨意觀察
D.不斷交流
A.原則
B.目的
C.基礎(chǔ)
D.方法
A.過程
B.目的
C.工具
D.基礎(chǔ)
A.核心
B.基礎(chǔ)
C.前提
D.中心
最新試題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用()
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()