員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。

企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。

員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。

工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）

不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。

員工援助計(jì)劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。

即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）

改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計(jì)劃的（）。