A.企業(yè)外部因素
B.企業(yè)內(nèi)部環(huán)境
C.企業(yè)內(nèi)部因素
D.企業(yè)外部環(huán)境
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A.企業(yè)人力資源部門
B.大學(xué)教師
C.研究生
D.專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
A.領(lǐng)導(dǎo)者是設(shè)計(jì)師
B.領(lǐng)導(dǎo)者是仆人
C.領(lǐng)導(dǎo)者是教練
D.領(lǐng)導(dǎo)者是督促者
A.發(fā)展
B.萌芽
C.動(dòng)作
D.成熟
最新試題
企業(yè)人力資源質(zhì)量開發(fā)對(duì)于每個(gè)員工來說就是()三個(gè)方面的綜合開發(fā)。
培訓(xùn)評(píng)估反饋體系是()。
制訂企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的步驟是()。
學(xué)院模式的特點(diǎn)是()。
預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力的首要的視覺和()環(huán)節(jié)。
()是個(gè)人提高職業(yè)技能、獲取職業(yè)成功、提高生活質(zhì)量的手段而不是目的。
《第五項(xiàng)修煉》提出的構(gòu)建"學(xué)習(xí)型組織"的基本內(nèi)容是()。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),說到底是()競(jìng)爭(zhēng)。
外部成長(zhǎng)戰(zhàn)略的戰(zhàn)略重點(diǎn)不包括()。
對(duì)信息的掌握并不停留于個(gè)人手中,而是要在正規(guī)組織中達(dá)成共識(shí),體現(xiàn)的是組織學(xué)習(xí)力不同于()的一個(gè)特征。