A.農(nóng)民
B.工人
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.人民群眾
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你可能感興趣的試題
A.因素理論
B.層次理論
C.單元理論
D.多元理論
A.知識
B.潛能
C.實踐
D.創(chuàng)新
A.唯物主義原理
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
C.馬克思主義原理
D.社會生產(chǎn)力原理
A.反傳統(tǒng)
B.新穎獨創(chuàng)
C.有內(nèi)涵
D.形式化
A.靈活
B.改變
C.理解
D.忠于自我
A.智力
B.知識
C.智慧行為
D.潛力
A.智商
B.智能
C.潛力
D.智力潛能
A.自身素質(zhì)
B.個人智力
C.心理承受力
D.個人潛力
A.意識
B.思考
C.錯覺
D.行動
A.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.優(yōu)化人才開發(fā)運(yùn)作
C.優(yōu)化體制建設(shè)
D.優(yōu)化社會配置
最新試題
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
制訂測評工作總體方案的基本原則()
“時效激勵”機(jī)制中,激勵措施包括()、榮譽(yù)稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
一般職業(yè)能力測驗分為()幾部分
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制?