A.靈活
B.改變
C.理解
D.忠于自我
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你可能感興趣的試題
A.智力
B.知識
C.智慧行為
D.潛力
A.智商
B.智能
C.潛力
D.智力潛能
A.自身素質(zhì)
B.個人智力
C.心理承受力
D.個人潛力
A.意識
B.思考
C.錯覺
D.行動
A.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構
B.優(yōu)化人才開發(fā)運作
C.優(yōu)化體制建設
D.優(yōu)化社會配置
A.生理
B.心理
C.潛能
D.智力
A.準確性
B.獨立性
C.新穎性
D.獨特性
A.創(chuàng)新思維
B.創(chuàng)新意識
C.創(chuàng)新心理
D.創(chuàng)新實踐
A.受教程度
B.人格特征
C.智商
D.情商
A.學習與創(chuàng)造
B.潛力與創(chuàng)新
C.智力與創(chuàng)造
D.實踐與創(chuàng)新
最新試題
面試評價時,應注意的幾個問題是()
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
潛能
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
專業(yè)技術人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個大類?
體力潛能有哪些構成要素?
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實際情況相結合,必須切實可行。
面試環(huán)境的布置方法應滿足的要求有()