A、個(gè)體誤差
B、標(biāo)準(zhǔn)誤差
C、系統(tǒng)誤差
D、隨即誤差
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A、測評(píng)工具的差異
B、評(píng)分者的主觀差異
C、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的差異
D、客觀環(huán)境的差異
A、大于0.8
B、大于0.9
C、大于0.85
D、大于0.95
A、測評(píng)對象
B、測評(píng)方式
C、時(shí)間間隔
D、測評(píng)工具
A、人員選拔
B、人員診斷
C、人員配置
D、人員開發(fā)
A、公文筐寫作
B、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
C、角色扮演
D、管理游戲
A、潛在能力
B、個(gè)性方面
C、人際關(guān)系方面
D、辯論說明能力
A、公文筐作業(yè)
B、角色扮演
C、管理游戲
D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
A、1小時(shí)之內(nèi)
B、2~3小時(shí)
C、3~5小時(shí)
D、5~8小時(shí)
A、一人評(píng)估
B、多人評(píng)估
C、上級(jí)評(píng)估
D、專家評(píng)估
A、20世紀(jì)30年代
B、20世紀(jì)中期
C、20世紀(jì)60年代
D、20世紀(jì)70~80年代
最新試題
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?
()是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
進(jìn)行試題試測的手段有()
面試與其他素質(zhì)測評(píng)相比較具有的特點(diǎn)有()
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
一般職業(yè)能力測驗(yàn)分為()幾部分
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()
制訂測評(píng)工作總體方案的基本原則()