問答題什么是感覺統(tǒng)合治療?
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1.問答題什么是行為治療？
3.單項選擇題陷入沮喪中的幼兒可能會不時地哭哭啼啼，整個人顯得毫無生機，但也有的幼兒變得易怒，敏感或多動，這是：()
A.感情脆弱
B.情緒偽裝
C.心理不成熟
D.焦慮
4.單項選擇題注意力缺失的兒童具有某些相同的人格特征，下列哪一項不符合：()
A.善于人際交往
B.固執(zhí)
C.暴躁
D.缺乏自尊
5.單項選擇題注意缺失的幼兒一般都有協(xié)調(diào)性差的問題，而且大部分表現(xiàn)為：()
A.大肌肉動作協(xié)調(diào)性差
B.小肌肉的精細動作協(xié)調(diào)性差
C.眼手的協(xié)調(diào)性差
D.手腳的協(xié)調(diào)性差
最新試題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
題型：多項選擇題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題