判斷題福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題屬于認知方式的個體差異的是（）。
A.分析型和綜合型
B.場依存性和場獨立性
C.反思性和沖動性
D.藝術型和思維型
E.整體性和系列性
2.多項選擇題兒童自我中心的表現主要有（）。
A.逐漸形成物體客體永久性的意識
B.以為世界是為“我”而存在，一切都圍繞自己運轉
C.兒童不能從他人的角度思考問題
D.出現了因果性認識的萌芽
E.兒童具有泛靈論傾向
3.多項選擇題前運算階段兒童的認知特點表現出（）。
A.思維具有相對具體性
B.思維具有不可逆性，缺乏守恒結構
C.自我中心性
D.出現了因果性認識的萌芽
E.刻板性
4.多項選擇題在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.福祿貝爾
E.桑代克
5.多項選擇題教室中教學層面的特點有（）。
A.多重面向性
B.同時性
C.即時性
D.不可預測的、公開的教室氣氛
E.班級的歷史
最新試題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
題型：判斷題
模仿是在實現溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產生的行為。要表現在對（）的模仿。
題型：多項選擇題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。
題型：多項選擇題