單項(xiàng)選擇題“兒童的思維是由具體思維發(fā)展到抽象思維,從機(jī)械記憶到意義記憶”,這顯示了兒童身心發(fā)展具有()特點(diǎn)。

A.順序性
B.間斷性
C.穩(wěn)定性
D.可變性


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1.單項(xiàng)選擇題“產(chǎn)婆術(shù)”是由()創(chuàng)立的教學(xué)方法。

A.柏拉圖
B.亞里斯多德
C.蘇格拉底
D.盧梭

2.單項(xiàng)選擇題1905年清政府設(shè)立(),作為統(tǒng)轄全國(guó)教育的中央教育行政機(jī)構(gòu)。

A.國(guó)子監(jiān)
B.學(xué)部
C.提學(xué)使司
D.督學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題《政治學(xué)》是()的主要代表作。

A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.盧梭

5.單項(xiàng)選擇題下列那位思想家最早提出了“美德就是知識(shí)”的命題()。

A.孔子
B.杜威
C.蘇格拉底
D.赫爾巴特

6.單項(xiàng)選擇題兒童中心論的代表人物是()。

A.柏拉圖
B.赫爾巴特
C.杜威
D.斯賓塞

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)事物的判斷不易受外來因素的影響和干擾,屬于認(rèn)知風(fēng)格的()。

A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.沉思型
D.沖動(dòng)型

8.單項(xiàng)選擇題教師具有“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)”,這表示了教師在()方面的權(quán)力。

A.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于終結(jié)性評(píng)價(jià),下列說法不正確的是()。

A.是在教學(xué)過程中進(jìn)行的即時(shí)的反饋性評(píng)價(jià)
B.是為確定學(xué)生達(dá)成整個(gè)教學(xué)目標(biāo)的程度而作的評(píng)價(jià)
C.是為了給學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)劃分等級(jí),供升學(xué)、評(píng)比、鑒定之用 
D.往往是一種正式的外部評(píng)價(jià),且獨(dú)立于教學(xué)過程之外