A.柏拉圖
B.赫爾巴特
C.杜威
D.斯賓塞
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A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.沉思型
D.沖動(dòng)型
A.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
A.評(píng)價(jià)應(yīng)以事實(shí)為準(zhǔn)繩、為依據(jù)
B.評(píng)價(jià)的方法應(yīng)與被評(píng)價(jià)的對(duì)象相適應(yīng)、相匹配
C.評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)與被評(píng)價(jià)的對(duì)象可以不存在直接的、理性的聯(lián)系
D.各評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是內(nèi)在連貫的，并得到始終如一的執(zhí)行
A.是在教學(xué)過程中進(jìn)行的即時(shí)的反饋性評(píng)價(jià)
B.是為確定學(xué)生達(dá)成整個(gè)教學(xué)目標(biāo)的程度而作的評(píng)價(jià)
C.是為了給學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)劃分等級(jí)，供升學(xué)、評(píng)比、鑒定之用
D.往往是一種正式的外部評(píng)價(jià)，且獨(dú)立于教學(xué)過程之外
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.朱熹
A.《普通教育學(xué)》
B.《民主主義與教育》
C.《教育目的》
D.《大教學(xué)論》
A.基本技能
B.基礎(chǔ)知識(shí)
C.基本能力
D.基本素質(zhì)
A.《大教學(xué)論》
B.《民主主義與教育》
C.《普通教育學(xué)》
D.《愛彌兒》
A.《大教學(xué)論》
B.《愛彌爾》
C.《普通教育學(xué)》
D.《民主主義與教育》
A.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一
C.知情意統(tǒng)一
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合
最新試題
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)對(duì)中國(guó)近代教育家產(chǎn)生過重要影響，其中不包括（）。
關(guān)于古代外國(guó)教育，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)模式的多元化，這是（）教育的特征。
以下教學(xué)原則不是《學(xué)記》提出的是（）。
孔子是我國(guó)古代著名的教育家和思想家。關(guān)于孔子的教育思想，以下說法錯(cuò)誤的是（）。
以下行為屬于教育的是（）。
關(guān)于教育手段，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于杜威，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于斯賓塞，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于古代外國(guó)奴隸社會(huì)的教育，下列說法正確的是（）