單項選擇題下列不屬于在職員工指導(dǎo)方案的作用的是（）

A.保障在職員工指導(dǎo)工作科學(xué)有效開展
B.促進在職員工穩(wěn)定就業(yè)
C.促進在職員工的身體健康
D.促進在職員工職業(yè)發(fā)展


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1.單項選擇題在確定高校畢業(yè)生就業(yè)專題講座的內(nèi)容時，應(yīng)該針對（）方面進行講解。

A.求職技巧指導(dǎo)
B.勞動權(quán)益維護指導(dǎo)
C.職業(yè)規(guī)劃技巧
D.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

2.單項選擇題在線上指導(dǎo)服務(wù)中，可以幫助服務(wù)對象實施自助測評診斷、人才選拔預(yù)測，并獲取測評報告和相關(guān)資訊推送等服務(wù)的是（）

A.預(yù)約掛號服務(wù)
B.職業(yè)測評指導(dǎo)服務(wù)
C.簡歷創(chuàng)建服務(wù)
D.匹配推薦服務(wù)

3.單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)工作人員經(jīng)過專業(yè)資格培訓(xùn)，獲得相應(yīng)的資質(zhì)方可上崗，下列不屬于職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的內(nèi)容的是（）

A.幫助勞動者了解職業(yè)狀況
B.向勞動者提出培訓(xùn)建議
C.修訂企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略
D.開展對勞動者個人職業(yè)素質(zhì)和特點的測試，并對其職業(yè)能力進行評價

4.單項選擇題組織勞務(wù)輸入輸出中，（）不屬于組織策劃戰(zhàn)略合作的目的。

A.促進農(nóng)村勞動者與用工需求匹配
B.確保教育培訓(xùn)質(zhì)量
C.提升農(nóng)村勞動者的工作時間
D.建立多方合作共贏的長效機制

5.單項選擇題在調(diào)查研究中，要注意對已出臺政策在貫徹落實方面的問題進行研究，并及時提出（）

A.對政策落實成效的建議
B.對政策調(diào)整完善的建議
C.對政策宣傳推廣的建議
D.對政策實施工作的建議

6.單項選擇題下列不符合制訂和實施崗前培訓(xùn)指導(dǎo)計劃的原則的選項是（）

A.根據(jù)企業(yè)目標(biāo)制定長期培訓(xùn)計劃
B.根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略確定培訓(xùn)計劃
C.根據(jù)市場需求調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容
D.根據(jù)員工需求調(diào)整培訓(xùn)計劃

7.單項選擇題積極在就業(yè)政策的五大支柱不包括（）

A.經(jīng)濟拉動
B.市場服務(wù)
C.社會保險
D.個人創(chuàng)業(yè)

8.單項選擇題在團體咨詢中，過程的技術(shù)不包括（）

A.反應(yīng)技術(shù)
B.調(diào)節(jié)技術(shù)
C.引導(dǎo)參與的技術(shù)
D.解決問題的技術(shù)

9.單項選擇題下列哪種情況不屬于影響測評結(jié)果的受測者本身因素？（）

A.小麗是個活潑開朗的女孩
B.小剛每次做題都會很緊張
C.小強不喜歡極端的選項
D.小華經(jīng)常接受這樣的測驗

10.單項選擇題下列哪項是關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)能力的正確描述？（）

A.職業(yè)能力與職業(yè)指導(dǎo)的崗位無關(guān)
B.職業(yè)能力與職業(yè)道德無關(guān)
C.職業(yè)能力與知識結(jié)構(gòu)的更新無關(guān)
D.職業(yè)能力問題也是職業(yè)道德問題