單項(xiàng)選擇題()不是WBS的正確分解方法或結(jié)構(gòu)。

A.把主要的項(xiàng)目可交付物和子項(xiàng)目作為第一層 
B.在同一WBS層上采用不同的分解方法 
C.在不同WBS層上可采用不同的分解方法 
D.把項(xiàng)目生命期作為第一層,項(xiàng)目交付物作為第二層 


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1.單項(xiàng)選擇題()不屬于項(xiàng)目章程的組成內(nèi)容。

A.工作說明書 
B.指定項(xiàng)目經(jīng)理并授權(quán) 
C.項(xiàng)目概算 
D.項(xiàng)目需求 A.工作說明書 
B.指定項(xiàng)目經(jīng)理并授權(quán) 
C.項(xiàng)目概算 
D.項(xiàng)目需求 

2.單項(xiàng)選擇題下面針對(duì)項(xiàng)目整體變更控制過程的敘述不正確的是()。

A.配置管理的相關(guān)活動(dòng)貫穿整體變更控制始終 
B.整體變更控制過程主要體現(xiàn)在確定項(xiàng)目交付成果階段 
C.整體變更控制過程貫穿于項(xiàng)目的始終 
D.整體變更控制的結(jié)果可能引起項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目管理計(jì)劃、項(xiàng)目交付成果的調(diào)整

3.單項(xiàng)選擇題把產(chǎn)品技能和知識(shí)帶到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的恰當(dāng)方式是()。

A.讓項(xiàng)目經(jīng)理去學(xué)校學(xué)習(xí)三年,獲得一個(gè)項(xiàng)目管理碩士學(xué)位,這樣就能保證他學(xué)到項(xiàng)目管理的所有知識(shí) 
B.找一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),其成員具備的知識(shí)與技能能夠滿足項(xiàng)目的需要 
C.讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目的實(shí)際工作中實(shí)習(xí) 
D.找到可以獲得必要的技能和知識(shí)的來源 

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的敘述正確的是()。

A.馬斯洛需求理論共分為4個(gè)層次,即生理、社會(huì)、受尊重和自我實(shí)現(xiàn) 
B.X理論認(rèn)為員工是積極的,在適當(dāng)?shù)那闆r下員工會(huì)努力工作 
C.Y理論認(rèn)為員工只要有可能就會(huì)逃避為公司付出努力去工作 
D.海茲伯格理論認(rèn)為激勵(lì)因素有兩種,一是保健衛(wèi)生,二是激勵(lì)需求 

5.單項(xiàng)選擇題在項(xiàng)目中實(shí)施變更應(yīng)以()為依據(jù)。

A.項(xiàng)目干系人的要求 
B.項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的要求 
C.批準(zhǔn)的變更請(qǐng)求 
D.公司制度 

6.單項(xiàng)選擇題人力資源計(jì)劃編制的輸出不包括()。

A.角色和職責(zé) 
B.人力資源模板 
C.項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)圖 
D.人員配備管理計(jì)劃

7.單項(xiàng)選擇題下列工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)事件中,()屬于技術(shù)性風(fēng)險(xiǎn)因素。

A.新材料供貨不足 
B.設(shè)計(jì)時(shí)未考慮施工要求 
C.索賠管理不力 
D.合同條款表達(dá)有歧義 

8.單項(xiàng)選擇題確定哪些風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響項(xiàng)目并記錄風(fēng)險(xiǎn)的特性,這個(gè)過程稱為()。

A.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 
B.風(fēng)險(xiǎn)處理 
C.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí) 
D.風(fēng)險(xiǎn)分析

9.單項(xiàng)選擇題()能最準(zhǔn)確地計(jì)算活動(dòng)的歷時(shí)(AD)。

A.AD=工作量/人員生產(chǎn)率 
B.AD=工作量/人力資源數(shù)量 
C.AD=(最樂觀時(shí)間+4最可能時(shí)間+最悲觀時(shí)間)/6 
D.AD=人員生產(chǎn)率×項(xiàng)目規(guī)模 

10.單項(xiàng)選擇題正在開發(fā)的產(chǎn)品和組織的整體戰(zhàn)略之間通過()聯(lián)系在一起。

A.項(xiàng)目發(fā)起人的要求 
B.項(xiàng)目計(jì)劃 
C.產(chǎn)品質(zhì)量 
D.產(chǎn)品描述 

最新試題

組織基于CMMI的過程改進(jìn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

泰勒認(rèn)為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置,工人缺乏科學(xué)指導(dǎo),同時(shí)總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則,其中不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

CMMI即能力成熟度模型集成,共分為5個(gè)等級(jí),當(dāng)達(dá)到()開始,要求組織針對(duì)過程的管理能夠量化分析和量化預(yù)測(cè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織在管理能力判定時(shí),可采用過程能力指數(shù)(CPK)的方式判定目標(biāo)的可達(dá)成性,當(dāng)CPK()時(shí),代表組織當(dāng)前過程能力不能滿足目標(biāo)能力要求,且達(dá)成目標(biāo)存在較大風(fēng)險(xiǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

OPM成熟度等級(jí)中,組織中的項(xiàng)目管理決策和流程管理是由數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)出現(xiàn)一些情況時(shí),組織需要檢查目標(biāo)與過程的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且修改過程或子過程的選擇,這些情況不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

項(xiàng)目組合經(jīng)理需要具備的專業(yè)知識(shí)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織級(jí)項(xiàng)目管理的組織驅(qū)動(dòng)因素不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

建立過程性能基線的步驟不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

項(xiàng)目組合經(jīng)理主要職責(zé)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題