A.構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的幫扶機(jī)制
B.講述農(nóng)村困難人員的就業(yè)需求
C.描述當(dāng)?shù)卣龀掷щy人員的政策措施
D.強(qiáng)調(diào)農(nóng)村困難人員的自主擇業(yè)觀念
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A.涉及面廣
B.完成周期短
C.技術(shù)要求低
D.涉及面窄
A.實(shí)行職業(yè)指導(dǎo)例會(huì)制度
B.優(yōu)化工作環(huán)境，提供多種學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)
C.無需建立職業(yè)指導(dǎo)跟蹤服務(wù)制度
D.建立共識(shí)，促進(jìn)發(fā)展，提高工作效率
A.引導(dǎo)、指導(dǎo)和培訓(xùn)
B.監(jiān)督和懲戒
C.勸說和規(guī)勸
D.糾紛調(diào)解和仲裁
A.幫助提升職業(yè)興趣發(fā)展水平
B.幫助處理人格和職業(yè)不匹配的問題
C.幫助認(rèn)識(shí)個(gè)人職業(yè)人格和他人的不同
D.幫助梳理職業(yè)定位各要素之間的關(guān)系
A.高級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者的指導(dǎo)
B.專業(yè)培訓(xùn)研討
C.后臺(tái)統(tǒng)計(jì)人員的線上平臺(tái)維護(hù)功能
D.線上指導(dǎo)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成及要素
A.業(yè)務(wù)培訓(xùn)
B.安全培訓(xùn)
C.行政管理培訓(xùn)
D.營(yíng)銷技巧培訓(xùn)
A.強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)
B.控制項(xiàng)目進(jìn)度
C.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
D.建立明確的溝通渠道
A.分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，確定職業(yè)方向
B.參考他人的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和建議
C.參加職業(yè)培訓(xùn)和技能提升課程
D.尋找職業(yè)顧問和專家進(jìn)行咨詢
A.進(jìn)行自我評(píng)估
B.確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
C.制定過高的薪資期望
D.掌握市場(chǎng)需求
A.一人一策+多專家會(huì)診
B.一人一策+多部門會(huì)診
C.多人多策+多專家會(huì)診
D.多人多策+多部門會(huì)診
最新試題
開展線上指導(dǎo)服務(wù)，需要了解的內(nèi)容包括（）
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過（）來提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。
工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣，在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí)，要遵循針對(duì)性原則。
可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
構(gòu)建職業(yè)指導(dǎo)工作體系的基本架構(gòu)主要包括（）
開展職業(yè)指導(dǎo)工作考核時(shí)，需要注意的問題有（）
在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí)，應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
在策劃職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)時(shí)，主要途徑有（）
職業(yè)指導(dǎo)對(duì)個(gè)人的影響主要有（）
在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中，常見的操作要點(diǎn)包括（）