單項(xiàng)選擇題在工作環(huán)境分析的邏輯層次分析中,進(jìn)行比較性分析時(shí),應(yīng)重點(diǎn)注重的核心要素指標(biāo)是()

A.職業(yè)環(huán)境、技能要求、薪酬待遇、工作時(shí)間
B.職業(yè)名稱、定義、學(xué)歷要求、工作環(huán)境
C.工作流程、工時(shí)制度、薪酬福利待遇、企業(yè)文化
D.行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)前景、工作氛圍、人際關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題在指導(dǎo)幫助勞動(dòng)者強(qiáng)化勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)意識(shí)時(shí),應(yīng)該著重提高求職者對(duì)()方面的了解。

A.政府政策
B.社會(huì)活動(dòng)
C.勞動(dòng)權(quán)益環(huán)境與政策
D.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況

2.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行職業(yè)定位的目的是()

A.增加求職者知識(shí)面
B.幫助求職者尋找工作機(jī)會(huì)
C.限制求職者的選擇
D.營造良好的求職氛圍

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于策劃并組織健全職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制的社會(huì)貢獻(xiàn),下列描述不準(zhǔn)確的是()

A.提高職業(yè)指導(dǎo)的社會(huì)貢獻(xiàn)度
B.使職業(yè)指導(dǎo)工作不斷完善
C.逐步實(shí)現(xiàn)制度化,提高效率
D.不需要考慮職業(yè)指導(dǎo)工作者的需求

5.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)者保障的社會(huì)化包括社會(huì)保險(xiǎn)以及與其相聯(lián)系的發(fā)展職業(yè)教育、組織就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹等促進(jìn)就業(yè)的措施,其原則不包括()

A.國家通過各種途徑創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件
B.對(duì)就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練
C.國家實(shí)行最低工資保障制度和城市居民最低生活保障制度等
D.工資分配遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬

6.單項(xiàng)選擇題在高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)中,應(yīng)該()來提供“一人一策”精準(zhǔn)服務(wù)。

A.根據(jù)每個(gè)人的具體情況制定個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)方案
B.提供大量的崗位信息供畢業(yè)生選擇
C.對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行求職技巧的培訓(xùn)
D.為畢業(yè)生提供心理輔導(dǎo)

7.單項(xiàng)選擇題在職員工指導(dǎo)方案的內(nèi)容主要包括()

A.壓力管理、職業(yè)心理健康、職業(yè)生涯發(fā)展、健康生活方式、家庭問題、情感問題、法律糾紛等方面
B.企業(yè)發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、行為模式、企業(yè)文化價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)等方面
C.提升員工的職業(yè)勝任力、更好地勝任現(xiàn)在及未來的工作任務(wù),為企業(yè)和個(gè)人帶來更大的收益等方面
D.根據(jù)不同需求提供針對(duì)性方案,如企業(yè)指導(dǎo)方案、部門指導(dǎo)方案、崗位指導(dǎo)方案等方面

8.單項(xiàng)選擇題在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí),幫助個(gè)人進(jìn)行自我認(rèn)知的方法是()

A.通過心理測(cè)試和性格評(píng)估
B.通過反思和自我評(píng)估
C.通過咨詢和職業(yè)指導(dǎo)
D.通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

9.單項(xiàng)選擇題就業(yè)通用能力訓(xùn)練項(xiàng)目的基本內(nèi)容包括()

A.實(shí)習(xí)技能訓(xùn)練
B.完成工作任務(wù)訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)提高能力訓(xùn)練
D.專業(yè)技能訓(xùn)練

10.單項(xiàng)選擇題在職員工指導(dǎo)與培訓(xùn)在組織層面的目的()

A.提高員工工作技能,提升工作效率
B.增強(qiáng)員工的自我管理能力,減少對(duì)外部支持的依賴
C.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維,推動(dòng)組織創(chuàng)新發(fā)展
D.以上全部