多項(xiàng)選擇題幫助求職者探索自己“適宜做什么”,可以利用()等職業(yè)人格診斷工具進(jìn)行判斷。

A.艾森克人格問卷
B.霍蘭德職業(yè)人格能力測(cè)評(píng)問卷
C.CETIC職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)
D.大五人格問卷
E.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)


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1.多項(xiàng)選擇題為保證企業(yè)就業(yè)情況數(shù)據(jù)資料的權(quán)威性和準(zhǔn)確性,應(yīng)注意收集()來源的資料。

A.政府公報(bào)、統(tǒng)計(jì)年鑒、統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的數(shù)據(jù)和官方媒體發(fā)布的相關(guān)資料
B.國家和地方的政府網(wǎng)站、教育和相關(guān)部門網(wǎng)站的數(shù)據(jù)和信息
C.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息
D.年度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告和專家的分析報(bào)告
E.個(gè)人社交媒體上有關(guān)企業(yè)就業(yè)情況的用戶評(píng)論和分享

2.多項(xiàng)選擇題為了確保高校畢業(yè)生困難人員的幫扶工作順利進(jìn)行,需要采取的措施有()

A.提供經(jīng)濟(jì)支援
B.加強(qiáng)動(dòng)員和宣傳工作
C.提供物資和資金保障
D.落實(shí)幫扶目標(biāo)
E.不分差異整體化幫扶

3.多項(xiàng)選擇題在制訂崗前培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),應(yīng)該從()方面來考慮新員工的需求。

A.新員工的知識(shí)水平
B.新員工的技能水平
C.新員工的興趣愛好
D.新員工的職業(yè)規(guī)劃
E.新員工的家庭狀況

4.多項(xiàng)選擇題對(duì)靈活就業(yè)情況開展調(diào)查,應(yīng)重點(diǎn)調(diào)查哪幾個(gè)方面()

A.傳統(tǒng)的以各種靈活形式就業(yè)的人員情況
B.傳統(tǒng)靈活就業(yè)人員享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的情況
C.靈活就業(yè)人員接受培訓(xùn)情況
D.在數(shù)字平臺(tái)錄入的新形態(tài)就業(yè)勞動(dòng)者的情況
E.新形態(tài)就業(yè)勞動(dòng)者權(quán)益保障的情況

5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)工作者對(duì)在職員工進(jìn)行指導(dǎo),可以指導(dǎo)的內(nèi)容包括()

A.壓力管理
B.職業(yè)心理健康
C.健康生活方式
D.家庭問題
E.情感問題

6.多項(xiàng)選擇題擇業(yè)過程中的心里矛盾有()

A.理想與現(xiàn)實(shí)的心理矛盾
B.就業(yè)與擇業(yè)的心理矛盾
C.奉獻(xiàn)與索取的心理矛盾
D.獨(dú)立與依賴的心理矛盾
E.奉獻(xiàn)與依賴的心理矛盾

7.多項(xiàng)選擇題農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作要求包括哪些方面()

A.加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)
B.提供崗位推薦
C.根據(jù)問題解決的難易程度分類施策
D.提供直接就業(yè)信息
E.幫助樹立正確的就業(yè)觀念

8.多項(xiàng)選擇題人力資源市場(chǎng)涉及的環(huán)節(jié)有()

A.勞動(dòng)保護(hù)
B.辭退員工
C.報(bào)酬給付
D.用人單位招聘
E.福利待遇

9.多項(xiàng)選擇題在制訂和實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)專題講座方案時(shí),需要注意哪些的問題()

A.避免講座過于形式化,注重內(nèi)容的實(shí)用性和吸引力
B.針對(duì)不同專業(yè)的畢業(yè)生,設(shè)計(jì)具有差異性的講座內(nèi)容
C.采用多種形式的反饋與評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化講座方案
D.加強(qiáng)與學(xué)校、老師和畢業(yè)生的溝通,確保講座內(nèi)容和需求的匹配度
E.保持對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生講座內(nèi)容的統(tǒng)一性

10.多項(xiàng)選擇題咨詢指導(dǎo)的全過程就是想方設(shè)法改變?nèi)藗兊腻e(cuò)誤觀念和行為,其中促進(jìn)行為改變的技巧有()

A.采用暗示、說服和警告
B.賦予責(zé)任
C.使用激勵(lì)
D.給予指導(dǎo)和建議
E.角色扮演

最新試題

在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中,常見的操作要點(diǎn)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣,在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí),要遵循針對(duì)性原則。

題型:判斷題

在策劃職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)時(shí),主要途徑有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。

題型:判斷題

在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

外出就業(yè)動(dòng)員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()

題型:多項(xiàng)選擇題

在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí),把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

要讓跟蹤指導(dǎo)有成效,就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對(duì)象的需求開展跟蹤指導(dǎo),主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過()來提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。

題型:多項(xiàng)選擇題