幼兒園的孩子，能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形，這主要需要運用（）的思維方法。

體操運動員的節(jié)奏感，游泳運動員的水感，裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸，這都是（）的表現(xiàn)。

下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。

學(xué)生寫作文時從生活經(jīng)驗中“取材”的過程主要需要的思維方法是（）。

我國《現(xiàn)代科技》小學(xué)實驗教材培養(yǎng)目標(biāo)包括（）。

相對論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律，這說明科學(xué)具有（）。

用于思想的記憶表象的最根本的來源是（）。

斯佩里關(guān)于腦——意識方面的發(fā)現(xiàn)和研究，使70年代對意識的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對斯佩里研究的評價，不正確的一項是（）。

按斯佩里博士的觀點，下面表述錯誤的是（）。

“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@主要是在談及（）。