A.錯(cuò)誤，義務(wù)教育階段不能進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理
B.錯(cuò)誤，義務(wù)教育階段不能分設(shè)重點(diǎn)班
C.正確，有利于刺激學(xué)生的競爭意識(shí)
D.正確，有利于提高學(xué)校整體教育水平
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A.教育雇員制度
B.教育職員制度
C.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度
D.教育公務(wù)員制度
A.教育教學(xué)權(quán)
B.學(xué)術(shù)交流權(quán)
C.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
A.關(guān)注學(xué)生階段
B.關(guān)注課堂階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注生存階段
A.正確，能夠有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
B.正確，能夠快速矯正學(xué)生偏科問題
C.不正確，沒有做到因材施教
D.不正確，應(yīng)讓學(xué)生不要在意分?jǐn)?shù)低的學(xué)科
A.面向全體學(xué)生的教育
B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
C.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育
D.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育
最新試題
關(guān)于協(xié)同教學(xué)，以下說法正確的有（）。
該案例給我們的啟示有：（）。
從該案例得到啟示有（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
冬冬籃球打得好，但不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn)，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好？（）
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，由高到低排序正確的是（）。
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了（）。
以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。