下列說(shuō)法屬于科學(xué)態(tài)度的論述的有（）。

創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。

幼兒園的孩子，能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形，這主要需要運(yùn)用（）的思維方法。

下面可以用來(lái)說(shuō)明右腦具有形象思維功能的是（）。

作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué)，其內(nèi)容包括（）。

地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是（）。

不加人為干涉的情形下，對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、了解的能力屬于（）。

下列關(guān)于直覺(jué)特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（）。

體操運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏感，游泳運(yùn)動(dòng)員的水感，裁縫無(wú)需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸，這都是（）的表現(xiàn)。

下列屬于科學(xué)勞動(dòng)的軟件的是（）。