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A.嬰兒對環(huán)境進行適應和探索,從隨機動作向目的性動作轉變,也逐漸在動作控制和結果之間建立聯(lián)系
B.學會說話,跟人交流互動
C.嬰兒逐漸學會使用符號,通過語詞、手勢來代表其他東西
D.嬰兒發(fā)展出對于客體獨立存在的理解
A.身體結構出現(xiàn)重大的缺陷
B.導致身體結構的輕微缺陷
C.導致自然流產(chǎn)
D.導致身體系統(tǒng)的功能失調
A.積極強化
B.消極強化
C.消退
D.懲罰
A.指提供一種獎勵,使得行為的可能性減少
B.提供一種令人厭惡的事件,或者撤銷一種積極的事件,達到抑制某種行為的目的
C.一種行為不再受到強化,就會逐漸恢復到最初的基礎水平
D.通過移除或者避免某種令人討厭的事件,而鼓勵某一行為再次出現(xiàn)
A.建立同一感和防止角色混亂
B.獲得自主感而克服羞恥感
C.獲得主動感和克服內(nèi)疚感
D.獲得勤奮感而克服自卑感
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