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你可能感興趣的試題
A.工作分析
B.理論建模
C.專家論證
D.預(yù)試修訂
E.分析總結(jié)
A.有利于促進(jìn)人員與工作崗位的物化連接
B.有利于提高測(cè)評(píng)與選拔的科學(xué)性，客觀性
C.有利于統(tǒng)一觀點(diǎn)，深化認(rèn)識(shí)
D.有利于選拔出組織所需要的人才
A.工作描述
B.任職資格
C.工作說(shuō)明書(shū)
D.職務(wù)說(shuō)明書(shū)
A.靜態(tài)測(cè)評(píng)與動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則
B.客觀測(cè)評(píng)與主觀測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則
C.抽象測(cè)評(píng)與具體測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則
D.分項(xiàng)素質(zhì)測(cè)評(píng)與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則
最新試題
又稱為考核性測(cè)評(píng)的是（）。
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
把一組人的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和其績(jī)效分?jǐn)?shù)求相關(guān)，這樣得到的是（）
簡(jiǎn)述對(duì)投射測(cè)驗(yàn)的批評(píng)。
人事測(cè)評(píng)的誤差來(lái)源多種多樣，被測(cè)者因素是其中的一個(gè)，以下關(guān)于被測(cè)者因素的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
以下面試者的行為中，不可取的是（）
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類中，在預(yù)測(cè)成就中是有效的智力測(cè)驗(yàn)方法是（）。
試述人事測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)獲取階段。
測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺(jué)得有效的程度，指的是（）
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)（）。