A.有利于促進(jìn)人員與工作崗位的物化連接
B.有利于提高測評與選拔的科學(xué)性,客觀性
C.有利于統(tǒng)一觀點,深化認(rèn)識
D.有利于選拔出組織所需要的人才
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A.工作描述
B.任職資格
C.工作說明書
D.職務(wù)說明書
A.靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合的原則
B.客觀測評與主觀測評相結(jié)合的原則
C.抽象測評與具體測評相結(jié)合的原則
D.分項素質(zhì)測評與綜合素質(zhì)測評相結(jié)合的原則
A.選拔性素質(zhì)測評
B.配置性素質(zhì)測評
C.開發(fā)性素質(zhì)測評
D.考核性素質(zhì)測評
E.發(fā)展性素質(zhì)測評
A.品德具有一致性
B.品德具有不穩(wěn)定性
C.品德的內(nèi)外差異性
D.品德是一個耗散結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
A.節(jié)省成本
B.員工同源化
C.任人唯親
D.有效溝通
最新試題
評價中心技術(shù)最早在哪個企業(yè)中得到應(yīng)用()
人事測評日趨完善的前提是()。
人事測評以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測評、投射測評、行為模擬和觀察類測評等。
試述人事測評的數(shù)據(jù)獲取階段。
提出“尚賢任能”的是()。
簡述確定測評人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)代人事測評得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀(jì)()。
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測驗是()。
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個維度來進(jìn)行分類,則“高關(guān)系,高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于()
人事測評準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是()。