單項選擇題（）是比較教育的發(fā)展期。
A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今
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1.單項選擇題生態(tài)背景理論是（）的教育思想。
A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.薩德勒
2.單項選擇題埃蒙德·金認(rèn)為，對于（），其目的主要是了解別國的教育因此應(yīng)該用區(qū)域研究的方法。
A.比較教育的初學(xué)者
B.對比較教育有一定背景知識的人
C.比較教育的研究者
D.比較教育的探索者
7.問答題論述高等教育對提升國家文化競爭力的作用。
8.問答題論述高等教育對提升國家政治競爭力的作用。
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比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？
題型：問答題
2009年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：單項選擇題
下列選項中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是（）
題型：單項選擇題
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是（）。
題型：多項選擇題
簡述1991年法國高中改革計劃。
題型：問答題
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題型：問答題
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，其開發(fā)者為（）
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美國進(jìn)步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
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簡述德國的學(xué)位制度。
題型：問答題