名詞解釋科技活動中的創(chuàng)作法
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3.多項(xiàng)選擇題泰勒創(chuàng)造性教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)的才能包括（）
A.創(chuàng)造才能
B.決策才能
C.計(jì)劃才能
D.預(yù)測才能
E.溝通才能
4.多項(xiàng)選擇題STS 課程是下列哪幾方面的結(jié)合？（）
A.科學(xué)
B.技術(shù)
C.自然
D.生活
E.社會
5.多項(xiàng)選擇題科學(xué)教育的內(nèi)容包括（）
A.科學(xué)知識
B.科學(xué)方法
C.科學(xué)精神
D.科學(xué)態(tài)度
E.科學(xué)價(jià)值
最新試題
下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
大腦表面展平面積約為（）厘米。
題型：單項(xiàng)選擇題
按斯佩里博士的觀點(diǎn)，下面表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器，這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對（）層次的活動起著控制作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列說法屬于科學(xué)態(tài)度的論述的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
斯佩里關(guān)于腦——意識方面的發(fā)現(xiàn)和研究，使70年代對意識的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對斯佩里研究的評價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接，形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些突觸大約可達(dá)到（）個(gè)。
題型：單項(xiàng)選擇題
觀察者與學(xué)生一起參加“國際海洋年”的活動，觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
邏輯辯證法的特點(diǎn)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題