A.說明為什么要進行這項社會調(diào)查,從事這項社會調(diào)查在理論上或?qū)嵺`上有什么價值
B.集體確定社會調(diào)查要討論和解答什么問題,以及解決問題的程度
C.準確表述社會調(diào)查研究要描述或解釋何種社會現(xiàn)象,是對某種社會現(xiàn)象的一般狀況進行描述,還是要討論社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系
D.簡要說明通過這項社會調(diào)查具體應(yīng)起到什么作用,是要構(gòu)建一種理論,還是要提出政策建議,或是要解決實際問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從學(xué)習(xí)筆記中
B.從報紙雜志的文章和標題中
C.從學(xué)術(shù)著作和教科書的內(nèi)容中
D.從自身經(jīng)歷中
A.在一定程度上用新的事實或新的依據(jù)來豐富專業(yè)學(xué)科的某些內(nèi)容,或者運用所學(xué)專業(yè)知識解決現(xiàn)實中需要解決的問題的課題
B.在研究思路或角度、依據(jù)的理論、采用的方法等某一方面或某幾方面,有自己新穎獨到之處的課題
C.是近年來新出現(xiàn)、別人還未研究的問題
D.曾經(jīng)出現(xiàn)過、但未引起人們注意的課題
A.從第一次調(diào)查的樣本中,隨機抽取5%~15%的個案重新進行調(diào)查。主要核實第一次調(diào)查的質(zhì)量
B.對存在問題的資料,進行第二次調(diào)查。主要針對確認與核實存在一定困難的資料
C.對于在調(diào)查中已發(fā)現(xiàn)并經(jīng)過認真核實后確認的錯誤,可由調(diào)查者代為更正
D.對于資料中的可疑之處或明確有錯誤與出入的地方,應(yīng)設(shè)法進行補充調(diào)查
A.結(jié)構(gòu)式訪談
B.非結(jié)構(gòu)式訪談
C.個別訪談
D.集體訪談
A.假設(shè)性提問
B.隨機性提問
C.解讀性提問
D.針對性提問
最新試題
加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機制中要()的選拔制度。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會實踐基地的()作為一個重要的手段。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時,時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
高校在選擇大學(xué)生社會實踐基地時必須服務(wù)于()。
社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進行。
學(xué)生要遵照實踐基地單元的安全規(guī)定,嚴格遵照操作規(guī)程勞動紀律。
大學(xué)生社會實踐基地的建設(shè)不僅可以提升()還可以提高()。
學(xué)生進入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
為了確保學(xué)員的平安,實踐基地在實踐進行實踐帶動中開展平安教育。