大學生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學校和家庭（）的綜合作用。

大學生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。

實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。

在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時，還要注重學生能力的提高和（）為第一標準。

大學生社會實踐基地的選擇上應當遵循（）原則、（）原則、（）原則。

在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。

大學生社會實踐基地的建設不僅可以提升（）還可以提高（）。

大學生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學校和家庭（）綜合作用。

社會實踐基地為大學生成長提供了（）。

大學生社會實踐是一項（）的教育活動。