A.80-90
B.70-79
C.50-69
D.35-49
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A.是人格測驗量表
B.是臨床癥狀評定量表
C.是智力測驗量表
D.是神經(jīng)心理學(xué)測驗量表
A.利用心理防御機(jī)制
B.重新認(rèn)知評價
C.及時獲得社會支持
D.盡快進(jìn)入松弛狀態(tài)
A.個人心理活動過程的速度和穩(wěn)定性
B.心理活動的內(nèi)容和方向
C.心理過程的強(qiáng)度
D.心理活動的指向性
A.理智型
B.情緒型
C.認(rèn)知型
D.意志型
A.最后記憶的往往最先回憶起來
B.新輸入的信息對原儲存信息的干擾而造成遺忘
C.先學(xué)習(xí)的材料對記憶后學(xué)習(xí)的材料所發(fā)生的干擾作用
D.后學(xué)習(xí)的材料對記憶先學(xué)習(xí)的材料所發(fā)生的干擾作用
A.聯(lián)覺作用
B.適應(yīng)作用
C.感覺的相互作用
D.感覺的對比作用
A.能力
B.信念
C.自我認(rèn)識
D.意志過程
A.治療效果=醫(yī)生的臨床知識與技能×病人的依從性
B.治療效果=醫(yī)生的臨床知識與技能÷病人的依從性
C.治療效果=醫(yī)生的職業(yè)道德與人格×病人的依從性
D.治療效果=醫(yī)生的職業(yè)道德與人格÷病人的依從性
A.70-80
B.69-79
C.70-79
D.69-80
最新試題
小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結(jié)合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時通常使用的方法是()
在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是()。
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。
羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的圖片數(shù)量分別為()
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認(rèn)知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。