A.聯(lián)覺作用
B.適應(yīng)作用
C.感覺的相互作用
D.感覺的對(duì)比作用
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A.能力
B.信念
C.自我認(rèn)識(shí)
D.意志過程
A.治療效果=醫(yī)生的臨床知識(shí)與技能×病人的依從性
B.治療效果=醫(yī)生的臨床知識(shí)與技能÷病人的依從性
C.治療效果=醫(yī)生的職業(yè)道德與人格×病人的依從性
D.治療效果=醫(yī)生的職業(yè)道德與人格÷病人的依從性
A.70-80
B.69-79
C.70-79
D.69-80
A.合理化防御機(jī)制
B.幻想防御機(jī)制
C.逃避防御機(jī)制
D.否認(rèn)防御機(jī)制
A.人類的某些生理機(jī)能性疾病可以通過學(xué)習(xí)而獲得
B.心身疾病的發(fā)生是因?yàn)榇嬖谖唇鉀Q的心理沖突
C.通過心理生理學(xué)的實(shí)驗(yàn)來探討心理疾病的發(fā)病機(jī)理
D.認(rèn)為心身疾病者植物神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)性過度
A.多血質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.延緩衰老
B.確立生存意義
C.廣交朋友
D.老有所醫(yī)
A.持續(xù)作用的強(qiáng)刺激使感受性增強(qiáng)
B.持續(xù)作用的弱刺激使感受性增強(qiáng)
C.間斷作用的強(qiáng)刺激使感受性增強(qiáng)
D.間斷作用的弱刺激使感受性增強(qiáng)
最新試題
在中國(guó)駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國(guó)家是左側(cè)通行,這會(huì)給初到這些國(guó)家開車的中國(guó)司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說,將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期,即()。
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是()
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德,這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有()。
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長(zhǎng)生存時(shí)間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時(shí)小王所處的階段是()。
簡(jiǎn)述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長(zhǎng)時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅(jiān)持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()
在班級(jí)討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
簡(jiǎn)述感覺的對(duì)比性及其分類。