單項選擇題不屬于組織內(nèi)部創(chuàng)新的動力的是（）

A.組織成員的創(chuàng)新意識
B.組織目標的調(diào)整
C.組織內(nèi)部管理方式的調(diào)整
D.組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化


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2.單項選擇題不屬于提高組織效能的是（）

A.提高效率與效益
B.提高投入
C.增強組織成員的滿意度
D.提高質(zhì)量

3.單項選擇題不屬于組織創(chuàng)新內(nèi)容的是（）

A.以技術(shù)為中心的創(chuàng)新
B.以系統(tǒng)為中心的創(chuàng)新
C.以戰(zhàn)略為中心的創(chuàng)新
D.以目標為中心的創(chuàng)新

4.多項選擇題組織愿景指的是組織所有成員所共有的（）

A.組織目標
B.工作職責
C.價值觀
D.最終使命感
E.工作任務

5.多項選擇題組織外部存在更多、更豐富的知識，應注意向他人學習，即（）

A.向同行學習
B.向書本學習
C.向外行學習
D.向自身學習
E.向顧客學習

6.多項選擇題在組織內(nèi)傳遞知識的方法有很多種，包括（）

A.書面或口頭報告
B.經(jīng)驗交流
C.參觀觀摩
D.個人崗位輪換
E.教育與培訓

7.多項選擇題試驗可分為（）

A.分析性試驗
B.目的性試驗
C.持續(xù)性試驗
D.示范性試驗
E.間斷性試驗

8.多項選擇題學習型企業(yè)（）

A.應該是學習后推行
B.不應該是先學習然后進行準備、計劃、推行
C.學習和工作是分開的
D.應強調(diào)邊學習邊推行
E.只學習就可以

9.多項選擇題彼得·圣吉指出，學習型組織必須經(jīng)過（）等修煉。

A.超越自我
B.改善心智模式
C.建立共同愿望
D.團隊學習
E.系統(tǒng)思考

10.多項選擇題鮑爾·沃爾納運用實證研究方法，認為從最初的學習引入企業(yè)，一直到學習與工作的融合，要經(jīng)歷以下（）階段。

A.無意識學習
B.消費性學習
C.學習引入企業(yè)
D.確定企業(yè)學習進程
E.學習與工作的結(jié)合